并驱从两狼兮，揖我谓我臧兮。
出自先秦佚名的《还》
子之还兮，遭我乎狃之间兮。并驱从两肩兮，揖我谓我儇兮。
子之茂兮，遭我乎狃之道兮。并驱从两牡兮，揖我谓我好兮。
子之昌兮，遭我乎狃之阳兮。并驱从两狼兮，揖我谓我臧兮。
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教师走出文言文教学的困境 一、文言文教学的困境 困境一：“现在学文言文有什么用？” 文言文作为一种书面语言，它是由先秦口语演化而来的。因年代久远的关系，学生深感
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杜甫夔府孤城落日斜，每依北斗望京华。听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎。画省香炉违伏枕， 山楼粉堞隐悲笳。请看石上藤萝月， 已映洲前芦荻花。千家山郭静朝晖， 日日江楼坐翠微。信宿渔人还汎汎，清秋燕子故飞飞
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薄今厚古核心提示：欢迎访问古典文学网-诗词帮，古典文学网-诗词帮提供成语薄今厚古的详细解释、读音以及薄今厚古的出处、成语典故等。
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“他是个中国人，他有点慢”在我看来，文学写作也好，其他形式的写作——历史学、语言学、哲学、思想史等领域的理论写作——也好，除了是种种观念、方法和材料的相互交织，也是个人自传与社会成见、心灵拷问与话语时
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出自元代贾仲明的《杂剧·铁拐李度金童玉女》 第一折(老旦扮王母引外扮铁拐李上)(王母诗云)阆苑仙家白锦袍，海中银阙宴蟠桃。三更月下鸾声远，万里风头鹤背高。子童乃九灵大妙金母是也。为因蟠桃会上，金童玉女
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感悟江南 江南是山水的江南。但是江南的山不够高不够险峻，江南的水也不是壮阔的，是秀水青山，是笼罩在雨水雾气中的，是细气的美，便孕育出柔软温和的江南性格来了。 江南是性格的江南。许多的江南人，他们性
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出自唐代张均的《九日巴丘登高》 客心惊暮序，宾雁下沧洲。共赏重阳节，言寻戏马游。湖风扶戍柳，江雨暗山楼。且酌东篱酒，聊祛南国忧。
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奇鹰楚文王少时好猎。有人献一鹰。文王见之，爪距利，殊绝常鹰。故文王猎于云梦，置网云布，烟烧张天。毛群羽族，争噬竞搏；此鹰轩颈瞪目，无搏噬之志。王曰：“吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？”献者曰：
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介之推不言禄 晋侯赏从亡者，介之推不言禄，禄亦弗及。 推曰：“献公之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有 主。主晋祀者，非君而谁？天实置之，而二三子以为己
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稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。(银铮 一作：银钲)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作：玻瓈) 译文及注释注释译文清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。轻轻敲打，冰块