愿陪九九辰，长奉千千历。
出自唐代薛稷的《九日幸临渭亭登高应制得历字》
暮节乘原野，宣游俯崖壁。秋登华实满，气严鹰隼击。仙菊含霜泛，圣藻临云锡。愿陪九九辰，长奉千千历。
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此词是作者贬居黄州期间寄给时任鄂州太守的友人朱守昌的。词中既景中寓情，关照友我双方，又开怀倾诉，谈古论今。作者用直抒胸臆的方式表情达意，既表现出朋友间的深厚情谊，又发自肺腑的议论中表现自己的内心世界。
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高中语文的文言文教学困境 第1篇：高中语文文言文教学的困境及有效教学初探 新课程背景下，高中语文文言文教学入选的文本都是千百年来的名篇佳作，其厚重和丰富不言而喻。
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之，上雪崖使君雪崖雪。玉垒浮云变灭。蓬婆外、晴白界天，西岭窗涵古今绝。秦山置下列。类媵姬姜娣侄。望太白、三百去天，六月人犹失炎热。缁尘苦为涅。问谁可配兹，千仞高洁。惟君雅号相优劣。有北正寒冽，传将移节
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出自元代王子一的《杂剧·刘晨阮肇误入桃源》 第一折(冲末扮太白星官引青衣童子上，云)吾乃上界太白金星是也。奉上帝敕命，遣临下界，纠察人间善恶。有天台山桃源洞二仙子，系是紫霄玉女，只为凡心偶动，降谪尘寰
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出自元代脱脱的《宋史·寇准传》 宋史·列传四十（寇准传） 寇准，字平仲，华州下邽人也。父相，晋开运中，应辟为魏王府记室参军。准少英迈，通《春秋》三传。年十有九，举进士。太宗取人，多临轩顾
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原文古柏行杜甫孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石。霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。云来气接巫峡长，月出塞通雪山白。忆昨路绕锦亭东，先主武侯同閟宫。崔嵬枝干郊原古，窈窕丹青户
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出自唐代李世民的《咏雨》 其一 罩云飘远岫，喷雨泛长河。低飞昏岭腹，斜足洒岩阿。 泫丛珠缔叶，起溜镜图波。濛柳添丝密，含吹织空罗。 其二 和气吹绿野，梅雨洒芳田。新流添旧涧，宿雾足朝烟。 雁湿行无次，
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出自先秦老子的《老子·一百则》 1.道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。2.天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。3.有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相
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郑思肖有怀长不释，一语一酸辛。此地暂胡马，终身只宋民。读书成底事，报国是何人?耻见干戈里，荒城梅又春。郑思肖(1240—1318)，南宋末年诗人、画家，字忆翁，连江(今福建连江县)人。原为太学生，应博
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语义说明：指空居职位享受俸禄而不尽职守。贬义。 使用说明：用在「未能尽职」的表述上。 尸位素餐造句：01王经理为了提高公司的绩效，裁撤了不少尸位素餐的冗员。 02他身为指导员却毫不关心团员们的学习情形