复欣同拜首，叨此颂良哉。
出自唐代李暠的《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴（赋得催字）》
偃武尧风接，崇文汉道恢。集贤更内殿，清选自中台。佐命留侯业，词华博物才。天厨千品降，御酒百壶催。
鹓鹭方成列，神仙喜暂陪。复欣同拜首，叨此颂良哉。
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作品简介《赠阙下裴舍人》是唐代诗人钱起的作品。此诗以其用景色隐含的请求提携之意，和不落窠臼的恭维手段而闻名。前半部分以写景为主，但融情于景；后半部分以抒情为主，但思与景谐。诗人含蓄地赞颂了裴舍人，并委
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出自元代宫天挺的《杂剧·严子陵垂钓七里滩》 第一折某姓严名光，字子陵，本贯会稽严州人也。自幼年好游玩江湖，即今在南阳富春山畔七里滩，钓鱼为生。方今王新室在位，为君一十七年，灭汉宗一万五千七百余口，绝刘
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《汉魏六朝散文·鲍照·芜城赋》原文鉴赏 沵迆平原2，南驰苍梧涨海3，北走紫塞雁门4。柂以漕渠5，轴以昆岗6。重江复关之隩7，四会五达之庄8。当昔全盛之时，车挂轊9，人驾肩1
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锡饧不辨文言文阅读及译文 锡饧不辨 原文 明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎求溢户，酬应不暇。偶一人求药者既去，走而告之曰：“临煎时，加锡
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魏延为什么造反?其实这个问题还是有点偏颇的，其实严格意义上来说，魏延并没有造反，只是单纯的和杨议这个人斗的时候失败被杀了，才被扣上了造反，谋反的帽子，其实冤枉的很啊，那么具体是什么情况呢?我们接着往
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《劝学》是《荀子》一书的首篇，较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。中学语文课本中节选了文中的四段，着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度。劝，是劝勉、鼓励的意义。原文：君子曰：学不可以已。
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文艺美学基本理论·系统论美学 运用系统论的观点研究美学问题的一种新的方法和理论，是一种横向型交叉学科，是系统论与美学相结合的产物。现代系统论的创始人是美籍
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语文文言文阅读试题训练：杨王孙者孝武时人也附译文 杨王孙者，孝武时人也。学黄、老之术，家业千金，厚自奉养生，亡所不致。及病且终，先令其子，曰：吾欲裸葬，以反吾真，必亡易吾意。死
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琴瑟之体，间辽而音埤，变希而声清，以埤音御希变，不虚心静听，则不尽清和之极，是以听静而心闲也
琴瑟之体，间辽而音埤，变希而声清，以埤音御希变，不虚心静听，则不尽清和之极，是以听静而心闲也 出自两汉嵇康的《声无哀乐论》 有秦客问于东野主人曰：「闻之前论曰：『治世之音安以乐，亡国之音哀以思。