决一雌雄成语组词

“四步诵读法”在古诗文教学中的运用

《“四步诵读法”在古诗文教学中的运用》 摘要：古诗文的学习，无论是对于学生还是教师而言，都是一个困扰已久的难题。鉴于技工院校对于学生培养目标的指向以及教学现状，本文提出“四步诵读

霜花腴 用梦窗韵补寿彊邨侍郎

海漘倦客，是赤明延康，旧日衣冠。坡老黎邨，冬郎闽峤，中年陶写应难。醉乡尽宽。更茱萸，黄菊尊前。剩沧江、梦绕觚棱，斗边槎外恨高寒。回首凤城花事，便玉河烟柳，总带栖蝉。写艳霜边，疏芳篱下，消磨十样蛮笺。载

重照掩寒色，晨飙断曙声。

出自唐代刘祎之的《孝敬皇帝挽歌》 戒奢虚蜃辂，锡号纪鸿名。地叶苍梧野，途经紫聚城。重照掩寒色，晨飙断曙声。一随仙骥远，霜雪愁阴生。

无了根蒂成语组词

成语发音： 「wú le gēn dì 」 ※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释： 比喻无所凭依；没有本源。语本《汉书·叙传上》：“徒乐枕经籍书，纡体衡门，上无所蒂，下无所根

新诗开卷处，造化竭精英。

出自唐代李中的《览友人卷》 新诗开卷处，造化竭精英。雪霁楚山碧，月高湘水清。初吟尘虑息，再味古风生。自此寰区内，喧腾二雅名。

盖世无双的成语故事

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高山闲巍峨，流水声呜咽。

出自唐代李咸用的《览友生古风》 伯牙鸣玉琴，幽音随指发。不是钟期听，俗耳安能别。高山闲巍峨，流水声呜咽。一卷冰雪言，清泠冷心骨。分明古雅声，讽谕成凄切。皴bq老松根，晃朗骊龙窟。荆璞且深藏，珉石方如雪

读山海经十三首(其五)

魏晋-陶渊明翩翩三青鸟，毛色奇可怜。朝为王母使，暮归三危山。我欲因此鸟，具向王母言。在世无所须，惟酒与长年。形式: 古风翻译翩翩飞舞三青鸟，毛色鲜明甚好看。清早去为王母使，暮归居处三危山。我想拜托此青

显姓扬名成语组词

成语发音： 「xiǎn xìng yáng míng 」 ※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释： 谓显耀门第，传扬名声。 成语出处： 元·郑光祖《梅香》第一折：“使小姐振厥

方头不劣成语组词

成语发音： 「fāng tóu bú liè 」 ※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。成语解释： 方头：俗指不通时宜；不劣：倔强不驯顺。形容人性格倔强、顽固。 成语出处： 元·关汉卿