龃龉不合成语组词
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身非木石,独与法吏为伍,深幽囹圄之中,谁可告愬者!此真少卿所亲见,仆行事岂不然乎?李陵既生降,隤其家声,而仆又佴之蚕室,重为天下观笑
身非木石,独与法吏为伍,深幽囹圄之中,谁可告愬者!此真少卿所亲见,仆行事岂不然乎?李陵既生降,隤其家声,而仆又佴之蚕室,重为天下观笑 出自两汉司马迁的《报任少卿书 / 报任安书》 太史公牛马走司
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作文诗歌除外的原因。 私以为,阅卷这一特定场景中,相较其他文体而言,诗歌传达的信息太过容易缺失。 分点论述。 一、音乐性 从诗歌名称中的“歌”字便不难知道,诗歌与
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黄鹤楼 / 登黄鹤楼原文_《黄鹤楼 / 登黄鹤楼》拼音注释和译文_黄鹤楼 / 登黄鹤楼赏析
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
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一、 语义说明:形容景色鲜丽复杂,光彩夺目。 使用类别:用在「色彩绚丽」的表述上。 五光十色造句:01夕照彩霞,映得湖面五光十色,非常好看。 02每年国庆,军方都会施放五光十色的烟火。 03元宵节的灯
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屈原列传复习必背文言文 《屈原列传》 一、通假字 1、离:犹离忧也(通罹) 2、指:其称文小而而其指极大(通旨) 3、反:人穷则反本(通返) 4、绌:屈平既绌(通黜)
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古典诗词中杨柳被赋予了多种喻义,但多是借以抒发艳情,或是表达离愁别绪等等。本篇虽题作“咏柳”(一作“新柳”),可实际上作者别有寓托。有人以为是用象征的手法,借咏柳来写一个年方及笄的歌女。此可备一说
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【原文】九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰:“天才也!”请遂成文,极欢罢。勃属文,初不精思,先
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成语发音: 「mài xiù liǎng qí 」 ※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。成语解释: 亦作“麦秀两岐”。①一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆,多用来称颂吏治成绩卓著。②唐
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吕陶,字元钧,成都人。蒋堂守蜀,延多士入学,亲程其文,尝得陶论,集诸生诵之,曰: “此贾谊之文也。”陶时年十三,一坐皆惊。由是礼诸宾筵。一日,同游僧舍,共读寺碑,酒阑,堂索笔书
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成语发音: 「jīng shé rù cǎo 」 ※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。成语解释: 形容草书写得矫健而活泼。 成语出处: 唐 韦续《书诀墨薮》:“作一牵如百岁枯藤,作一