不分胜负的成语故事
不分胜负
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成语名字： 不分胜负 成语发音： bù fēn shèng fù 成语解释： 分不出谁胜谁负。形容竞赛双方水平、技术相当。 成语出处： 明 吴承恩《西游记》第四回：“孙悟空金箍棒，变作万万千千。半空中似雨点流星，不分胜负。” 成语繁体： 不分勝負 常用程度： 常用成语 感情色彩： 中性成语 成语用法： 作谓语、状语、定语；指势均力敌 成语结构： 动宾式成语 产生年代： 近代成语 近义词： 势均力敌 查看更多不分胜负的近义词>> 成语例句： 清·钱彩《说岳全传》第47回：“二人大战三百余合，不分胜负，看看天色已晚，各自收兵回营。”-
语文文言文阅读的技巧 文言文阅读因为文言的特点学生阅读障碍较大，但只要掌握所要求的知识点和规律，得高分也不难。 首先，要清楚考什么。文言文阅读的考查一般包括以下
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出自先秦佚名的《都人士》 彼都人士，狐裘黄黄。其容不改，出言有章。行归于周，万民所望。 彼都人士，台笠缁撮。彼君子女，绸直如发。我不见兮，我心不说。 彼都人士，充耳琇实。彼君子女，谓之尹吉。我不见兮，
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这首诗借助乱发托言以表相思，甚为有趣。诗篇所写情事十分简单， 但艺术表现却颇见周折。一般爱情歌曲，往往采用“托物言情”的手法。"> 且夫天地之间，物各有主
且夫天地之间，物各有主 出自宋代林正大的《括水调歌》 庐山几千仞，屹立并长江。杨澜左里，洪涛巨浪日春撞。风止雪消冰净，相与泊舟登岸，攀磴望空■。岩壑响松桧，巨石激流淙。事幽寻，遗世俗，绝纷CB3
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浅析文言文教学改革论文 现在的语文教学过程比较枯燥，形式也较单调，特别是在文言文教学上，致使学生对语文提不起学习兴趣，认为教师只知道让他们背背背，浅析文言文教学改革—
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雷声隐隐，细雨纷纷。踏着蜿蜒的石阶，走近……走近的是一座山，名龙山，位于京北昌平东南方。山不算高，山腰处有一座名泉，叫白浮泉。此泉名字由何而来，并无太多说道。据地志记，由于距离山下不远处有一村庄叫白浮
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桃李漫山过眼空。也宜恼损杜陵翁。若将玉骨冰姿比，李蔡为人在下中。寻驿使，寄芳容。垅头休放马蹄松。吾家离落黄昏後，剩有西湖处士风。 作品赏析【注释】①作于福建安抚使任上。此咏梅词。手法独异，别具
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元戏剧《范子安》鉴赏 《竹叶舟》全名《陈季唧误上竹叶舟》。“误上”一作“悟道” ，主要写落第秀才陈季唧被吕洞宾度脱
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《与诸子登岘山》由唐代孟浩然所创作。以下是与诸子登岘山全诗、意思及赏析，欢迎阅读。与诸子登岘山全诗原文人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。(
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出自唐代曹唐的《升平词五首（一作薛能诗）》 瑞气绕宫楼，皇居上苑游。远冈连圣祚，平地载神州。会合兼重译，潺湲近八流。中兴岂假问，据此自千秋。寥泬敞延英，朝班立位横。宣传无草动，拜舞有衣声。鸳瓦霜消湿，