羽毛未丰|羽毛未丰的成语故事|典故|意思|近义词
近义词:乳臭未干、少不更事、涉世不深
反义词:羽毛丰满、兵强马壮、国富民强
用法:主谓式;作谓语、定语、补语;含贬义
结构:主谓式成语
年代:古代成语
常用程度:常用成语
感情色彩:中性成语
【成语出处】
西汉·刘向《战国策·秦策一》:“秦王曰:‘寡人闻之,毛羽不丰满者,不可以高飞。’”
【成语故事】
战国时洛阳人苏秦,年青时曾师从智者鬼谷子学习辩术谋略。学习结束后,周游列国,希望有朝一日,他的治国谋略能获得君王们的接纳。秦是西方的大国。凭借有利的地理环境,发展农业,国力逐渐强盛。但在当时,实国尚不能与其它大国抗衡。苏寿秦这次远游秦国,是要说动秦王,与函谷关以东的—些国家联合,同其他的国家联盟作较量。但是秦惠王并没有听取他的建议,而是说:“我们秦国现在就像一只羽毛还没长全的小鸟,要想展翅高飞那是不行的。先生你迢迢千里来到这里开导我,我很感激。至于称霸争帝的事,我希望在以后的适当时机,再聆听你的高见。”在秦国耗费了所有资财,上书十多次,但仍未说动秦王。苏泰无奈,只得灰溜溜地离开秦国回家。这时的苏秦,也就犹如羽毛未丰的小鸟,无法振翅飞于那动荡的政治舞台。
【成语示例】
但这好象“中日亲善,同存共荣”之说,从羽毛未丰的无产者看来,是一种欺骗。——鲁迅《二心集 “硬译”与“文学的阶级性”》
-
谈文言文诵读教学的层次性 诵读是文言文教学最基本的也是最主要的方法。但如何诵读才能达到教学过程和教学效果的最优化呢?必须从文言文学习的目标及其一般规律出发,讲究
-
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上
-
《汉魏六朝散文·孙绰·游天台山赋并序》原文鉴赏 天台山者1,盖山岳之神秀者也2。涉海则有方丈、蓬菜3,登陆则有四明
-
款款深深核心提示:欢迎访问古典文学网-诗词帮,古典文学网-诗词帮提供成语款款深深的详细解释、读音以及款款深深的出处、成语典故等。
-
更休寻、玉山瑶草,蓬莱知在何处。司花嫌被春风妒。留待九秋清露。还解语。试问著、当时月夜乘鸾女。何年遗汝。甚不怕高寒,青冥万里,鬟鬓乱风雾。人间世、无物有香如许。灵均遗恨千古。芙蓉杜若何堪佩,憔悴行吟沅
-
泰然自处不怨天,自然生活无忧惧两个小和尚在习武的时候吵起来了,两个人都认为自己是对的,越吵越激烈。师兄师弟们在一旁劝架,但是他们俩谁也不肯让谁。大家看出劝说也无济于事,于是便都散去了,而他俩还在僵持着
-
【生卒】:约公元前190—前159【介绍】: 古罗马喜剧作家。生于迦太基,幼年时作为奴隶随主人到罗马。主人赏识他的才智,解除了他的奴籍。获释后与贵族青年来往密切。公元前一六〇年去希腊旅行,第二年于旅途
-
此为离芙蓉城东下舟中恋念所欢之词。上片写眼前沿江两岸风景,下片怀旧游而兴无限怅思。“心随云乱”句,摹“心事如波涛”(李商隐诗句)之状,甚有情味。
-
《邹忌讽齐王纳谏》讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。 文章塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错
-
岑文本官高而忧 岑文本①初仕萧铣②。江陵平,授秘书郎③,直中书。校省李靖骤称其才,擢拜中书舍人,渐蒙恩遇。时颜师古谙练故事,长于文诰,时无逮,冀复用之。太宗曰:“我